ШАГ для VIII–XI классов: информационные материалы, презентации
- Общие положения
- Технология «100 вопросов ко взрослому»
- Особенности реализации проекта «ШАГ»: методический аспект
- Концепция республиканского информационно-образовательного проекта "Школа Активного Гражданина" в 2025/2026 учебном году
Тематика проведения проекта
«Школа Активного гражданина»
для 8-11 классов
на 2025/2026 учебный год
|
№ п/п |
Дата проведения |
Примерная тематика мероприятий |
Направление мероприятия |
Ответственные |
Фотоальбомы (ссылки на альбомы) |
|
25.09.2025 |
«Быть достойным гражданином Республики Беларусь – быть преданным своей Родине» |
Паспорт гражданина Республики Беларусь. Уважение к Государственным символам Республики Беларусь. Значимость гражданской позиции для развития страны. Личные качества гражданина Республики Беларусь: трудолюбие, честность, ответственность, любовь к Родине. Встреча с государственным или общественным деятелем, депутатом, представителем органов местного управления (самоуправления). |
Пархоменко А.Н. |
||
|
23.10.2025 |
«Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит грамотно пользоваться своими правами, честно и добросовестно исполнять свои обязанности» |
Конституция Республики Беларусь. Президент Республики Беларусь. Всебелорусское народное собрание. Ветви государственной власти. Государственные награды и премии. Встреча с представителем органов местного управления (самоуправления), делегатом Всебелорусского народного собрания. |
Миксюк-Ладыженко А.М. |
||
|
27.11.2025 |
«Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит грамотно пользоваться своими правами, честно и добросовестно исполнять свои обязанности» |
Гарантии государства по защите прав и свобод граждан. Конституционные права и обязанности гражданина Республики Беларусь. Обязанности учащихся. Права ребенка. Взаимосвязь прав и обязанностей. Встреча с представителем органов юстиции, правоохранительных органов. |
Яцухно Н.В. |
||
|
23.12.2025 |
«Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит знать и уважать историю своей страны, белорусского народа.» |
Первые государственные образования на белорусской земле. Белорусская нация как этническая общность. Образование БССР. Великая Отечественная война. Развитие БССР после Великой Отечественной войны. Образование суверенной и независимой Республики Беларусь. Встреча с представителем регионального исторического музея (руководителем школьного музея) |
Засинец Т.К. |
||
|
29.01.2026 |
«Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит в любую минуту быть готовым защитить ее.» |
Мир как безусловная ценность и необходимое условие жизни, благополучия и развития. Вооруженные Силы Республики Беларусь. Система военного образования в Республике Беларусь. Военно-патриотические клубы учащихся. Встреча с военным комиссаром района, руководителем военно-патриотического воспитания, воспитанником военнопатриотического клуба. |
Яцухно Н.В. |
Мероприятие |
|
|
26.02.2026 |
«Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит быть частью белорусского общества» |
Что значит быть патриотом? Созидательный труд и общественный порядок во имя процветания Беларуси. Встреча с руководителем (специалистом) промышленного предприятия. |
Пархоменко А.Н. |
||
|
19.03.2026 |
«Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит разделять и поддерживать духовные ценности белорусского общества» |
Духовность и культура белорусского народа. Национальное искусство и творчество. Знания и образование. Важность сохранения исторической памяти. Семейные ценности белорусов. Экологическая и социальная ответственность. Встреча с представителем Белорусской Православной Церкви (священнослужителем), руководителем (специалистом) учреждения культуры (клуба, музея, библиотеки, театра и др.) |
Миксюк-Ладыженко А.М. |
||
|
23.04.2026 |
«Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит гордиться достижениями Беларуси» |
Высокотехнологичные достижения в экономике и науке. Спортивные достижения. Инновации и стартапы. Устойчивое сельское хозяйство. Доступное образование. Цифровизация образования. Качественное здравоохранение 8 Республики Беларусь. Достойное социальное обеспечение. Низкая преступность. Встреча с руководителем (специалистом) сельхозпредприятия, начальником (специалистом) управления образования райисполкома, с руководителем (специалистом) центральной районной больницы, другого учреждения здравоохранения, со спортсменом, специалистом учреждения физической культуры и спорта, членом спортивного клуба. |
Засинец Т.К. |
||
|
21.05.2026 |
«Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит занимать активную гражданскую позицию» |
Участие в деятельности молодежных и детских общественных объединений. Молодежное волонтерское движение. Молодежные инициативы. Трудоустройство подростков и молодежи. Встреча представителями общественных объединений (БРПО, БРСМ), известными людьми своего региона. |
Яцухно Н.В. |
-
Тематика проведения проекта «Школа Активного гражданина»
для 5-7 классов на 2025/2026 учебный год
Тематический блок
Тематика классного часа
Класс
Ответственный
«Я»
Дискуссия «Правила счастливого человека»
7
Засинец Т.К.
Игровой практикум «В человеке должно быть все прекрасно…»
6
Хомец И.В
Устное сочинение «Что такое счастье?..»
5
Коновод И.В.
«Я и Семья»
Фотоальбом «Семейные династии Беларуси»
7
Засинец Т.К.
Час интересных сообщений «Моя семья – в судьбе моей страны»
6
Хомец И.В.
Свободный разговор «Традиции моей семьи»
5
Коновод И.В.
«Я и Школа»
Открытый микрофон «Наша школа 10 лет спустя»
7
Засинец Т.К.
Свободный разговор «Мой класс в жизни школы»
6
Хомец И.В.
Информационный вестник «Традиции моей школы»
5
Коновод И.В.
«Я
и Малая родина»
Обзор «Моя малая родина вчера, сегодня, завтра»
7
Засинец Т.К.
Диалог-рассуждение «Брест на карте Беларуси»
6
Хомец И.В.
Интерактивная беседа «Моя семья в истории моего города»
5
Коновод И.В.
«Я
и Закон»
Круглый стол «Закон суров, но это – Закон!»
7
Засинец Т.К.
Диспут «Я о Законе, Закон обо мне»
6
Хомец И.В.
Интерактивная программа «Мои права и обязанности»
5
Коновод И.В.
«Я
и Общество»
Диалог-спор «Молодежные субкультуры: самовыражение или протест?»
7
Засинец Т.К.
Час интересных сообщений «Есть такая профессия – Родину защищать»
6
Хомец И.В.
Коллаж «Все профессии нужны, все профессии важны»
5
Коновод И.В.
«Я
и Природа»
Акция «У природы есть друзья – ты и я!»
7
Засинец Т.К.
Час интересных сообщений «Наш общий дом – Земля»
6
Хомец И.В.
Операция «Природа – наш дом»
5
Коновод И.В.
«Я
и Культура»
Арт-проект «Наши путешествия по Беларуси»
7
Засинец Т.К.
Интерактивная игра «Места на карте Беларуси, где я мечтаю побывать»
6
Хомец И.В.
Заочное путешествие
«Достопримечательности Беларуси»
5
Коновод И.В.
